CAMBIOS NECESARIOS EN LA EDUCACIÓN: LA ESCUELA DEMOCRÁTICA
El pasado miércoles 19 de Noviembre tuvimos el honor de
asistir a una conferencia de Juan Delval.
Juan Delval Merino, nació el 7 de Noviembre de 1941. Es un filósofo español que trabaja en el área de la Psicología del Desarrollo y de la Educación. Ha sido profesor en la Universidad de Madrid (posteriormente Complutense), y catedrático de Psicología Evolutiva y Educación en la Universidad Autónoma de Madrid. En 2006, pasó a formar parte de la UNED, donde se jubiló en 2011. Actualmente, mantiene una intensa actividad académica como conferenciante sobre educación y ciudadanía en España y varios países en Latinoamérica.
Juan Delval Merino, nació el 7 de Noviembre de 1941. Es un filósofo español que trabaja en el área de la Psicología del Desarrollo y de la Educación. Ha sido profesor en la Universidad de Madrid (posteriormente Complutense), y catedrático de Psicología Evolutiva y Educación en la Universidad Autónoma de Madrid. En 2006, pasó a formar parte de la UNED, donde se jubiló en 2011. Actualmente, mantiene una intensa actividad académica como conferenciante sobre educación y ciudadanía en España y varios países en Latinoamérica.
Asistimos a su conferencia: "CAMBIOS NECESARIOS EN LA EDUCACIÓN: LA ESCUELA DEMOCRÁTICA"
Lo primero que propuso es la necesidad de cambios sociales para propiciar una educación democrática.
Expuso que la educación es una característica específica de la especie humana. Existen dos concepciones de la escuela:
Lo primero que propuso es la necesidad de cambios sociales para propiciar una educación democrática.
Expuso que la educación es una característica específica de la especie humana. Existen dos concepciones de la escuela:
- La escuela que prepara para la vida futura
- La escuela entendida como una actividad con sentido en el presente y parte fundamental de la vida de un niño.
También nos
informó sobre las dificultades de la escuela:
- El escaso aprendizaje de los alumnos, olvidando rápidamente lo que aprendieron debido a su inutilidad práctica. Nos hizo reflexionar sobre ello, llegando a la conclusión de que deben enseñarse conocimientos que se puedan aplicar a la resolución de problemas cotidianos, del día a día, por ejemplo, explicar a los niños porqué vuelan los aviones.
- Aumentan los contenidos escolares con la inclusión de nuevas materias. Actualmente todos los contenidos quieren incorporarse a las asignaturas, creando muchas nuevas.
- Educación no democrática debido a que sigue existiendo la autoridad del profesor
- Problemas de abandono escolar.
Los objetivos
de todo maestro por tanto, deben ser: enseñar a aprender a relacionarse con los
demás y con el entorno, a cómo tratar y resolver los problemas y resaltar el
aspecto de la felicidad en los niños, hacer que sean felices.
El ideal de
la educación debe ser: escolarizar a todos los niños muchos años con las
necesidades básicas cubiertas y que asistan a una escuela en la que sean
felices y desarrollen la armonía y sean adultos que se incorporen a la sociedad
conduciéndola a una sociedad justa.
INVITO A REFLEXIONAR A TODA PERSONA QUE LEA MI BLOG A LA BONITA IDEA DE: LOS MAESTROS DEBEMOS PROPICIAR LA FELICIDAD EN NUESTROS ALUMNOS.
INVITO A REFLEXIONAR A TODA PERSONA QUE LEA MI BLOG A LA BONITA IDEA DE: LOS MAESTROS DEBEMOS PROPICIAR LA FELICIDAD EN NUESTROS ALUMNOS.
Estas reformas
no tienen que quedar tan solo en un marco político, los maestros y la sociedad
tienen que comenzar a modificar esta enseñanza actual y solo así podrá ser
conducida al ideal de educación y a la educación democrática.
Información interesante
relacionada con el tema: John Dewey “Mi Credo pedagógico” que podemos encontrar
en la siguiente página: http://www.fceia.unr.edu.ar/geii/maestria/TEMPORETTI/Dewey_Mi_credo_Pedagogico.pdf
REFERENCIAS:
Dewey, J. (1977). Teoría de la educación y sociedad. Buenos Aires: Centro Editor de America Latina
Wikipedia (2012, 6 de febrero). Juan Delval [Wikipedia.org]. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Delval
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