domingo, 9 de noviembre de 2014

DIARIO DE CLASE: MIÉRCOLES 5 DE NOVIEMBRE

En esta clase, algunos de nuestros compañeros nos mostraron sus trabajos grupales realizados para esta asignatura. Nos mostraron los documentales que habían realizado con las entrevistas que previamente les habían hecho a las personas interrogadas. Hablaban de los distintos ámbitos de la educación, de las actividades extraescolares....

Como conclusión a estos documentales, podemos hacer alusión a que la educación es un ámbito muy importante para la sociedad, independientemente de la edad que tenga cada sujeto. Es un ámbito del que todo el mundo habla y opina, teniendo o no idea acerca del tema. Todo el mundo valora la educación y se anima a hablar sobre ella, como si fuera un experto, a pesar de que esto tiene riesgos  (Dimensión social de la educación) ya que puede dar lugar a que confundan a las personas que no entiendan sobre el tema y se crean que todo lo que dicen es verdad, a pesar de que en algunos casos esta información es errónea o está incompleta.

La educación, como hemos visto en otras clases, es un término muy polisémico, que abarca numerosos ámbitos: social, político, económico...

Todo el mundo habla de que se está produciendo una crisis en la educación, pero la mayoría de las personas opinan sin saber realmente el porqué de esta crisis, cuales son sus causas, que aspectos están empeorando y no se mejoran, y qué aspectos han mejorado respecto al pasado.

Además en esta clase hablamos de cómo debemos motivar a los alumnos, no solo aplicar en ellos castigos o refuerzos. Es importante impulsar la creatividad, el ingenio de los niños, promover los valores en los niños, que acepten a las personas que les rodean y sepan convivir con ellas...

También se habló de los modelos educativos:
  • Excluyentes
  • Indiferentes
  • Asimilacionistas
  • Incluyentes

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