En esta clase trabajamos los autores ilustrados que influyeron en la educación. Mostraré estos autores, así como unas algunas de las ideas que defendían
ROUSSEAU
<< Asignad a los niños más libertad y menos imperio, dejadles hacer más por sí mismos y exigir menos de los demás>>
Sostiene que el niño tiene que aprender por sí mismo, sin coerción o castigo por parte de otros. También defiende la idea de que el hombre adulto es el que comete errores y promueve la maldad y cree que la libertad es el valor más valioso que existe.
Se le considera el representante típico del tratamiento individual en la educación. Su alumno se educa solo con un preceptor, sus fines educativos no son individuales, sino también sociales, diferentes a los de la educación dada en su tiempo, en contra de la cual se manifestó. La vuelta a lo natural alejado de convencionalismos sociales, es su clave para la idea de educación.
La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial del ser humano.
PESTALOZZI
Sostiene que la atención en el ambiente familiar de los niños debe ser completa y que se debe introducir el trabajo con las manos como parte del programa escolar.
También defiende la idea de que la educación es un proceso que va de dentro a fuera.
Sostenía ideas como que la educación de los sentimientos debe preceder a la educación intelectual, debido a que antes de pensar, se ama.
JOVELLANOS
Autor que supone una figura de la Pedagogía Ilustrada Española, y promotor del reformismo económico y pedagógico. Su pensamiento reformador se basa en la crítica a la Universidad, la magistratura, los colegios mayores universitarios y la Inquisición.
Además, critica la mala educación de la asignatura así como de la escasa formación que reciben las mujeres.
Para más información se pueden consultar:
UNESCO (1994). Johan Heinrich Pestalozzi. Perspectivas: revista trimestral de educación comparada, XXIV, (1-2), 299-313 y http://www.jovellanos.org/es/index.asp?MP=48&MS=186&MN=2
REFERENCIAS:
Martínez, E. (2013). Jean - Jacques Rousseaud [uhu.es], de: http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_juan_jacobo_rousseau.htm Consultado el 4 de febrero de 2015
Para más información se pueden consultar:
UNESCO (1994). Johan Heinrich Pestalozzi. Perspectivas: revista trimestral de educación comparada, XXIV, (1-2), 299-313 y http://www.jovellanos.org/es/index.asp?MP=48&MS=186&MN=2
REFERENCIAS:
Martínez, E. (2013). Jean - Jacques Rousseaud [uhu.es], de: http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_juan_jacobo_rousseau.htm Consultado el 4 de febrero de 2015
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